sexta-feira, 24 de outubro de 2025

VÍDEO E ATIVIDADE TURMAS 8º ANO (B & C)

VÍDEO

Atividade sobre usinas nucleares baseada no vídeo Entramos na usina nuclear de angra!!! Canal: Manual do Mundo 

 

1. De acordo com o vídeo, qual é o princípio básico de funcionamento de uma usina nuclear como a de Angra para gerar calor?

A. A fissão nuclear, que é a quebra de núcleos de átomos de urânio.

B. A queima de combustíveis fósseis, como o óleo diesel.

C. O aquecimento da água do mar usando a luz do sol.

D. A fusão nuclear, que é a união de núcleos de átomos leves.

 

2) O vídeo cita dois motivos principais para a usina ter sido construída em Angra dos Reis. Quais são eles?

A. Ser uma área com ventos fortes e ter solo rico em urânio.

B. Ser uma área turística e ter uma baía protegida de ondas.

C. Ser o ponto mais alto do estado e estar longe de áreas povoadas.

D. Estar perto de grandes centros consumidores (SP, RJ) e ter acesso à água do mar.

 

3) A usina possui três circuitos de água separados. Qual a função da água do "circuito primário"?

A. Ela é a água do mar, usada para resfriar todo o sistema.

B. Ela é misturada com ácido bórico e depois jogada fora.

C. Ela passa pelo reator, esquenta a 320°C e transfere seu calor para o circuito secundário.

D. Ela ferve, vira vapor e gira a turbina que gera eletricidade.

 

4) No processo de geração de eletricidade, o que de fato gira a turbina?

A. O vapor da água do circuito secundário, que não é radioativo.

B. A água do mar (circuito terciário) que é bombeada em alta velocidade.

C. Motores a diesel gigantes que são acionados pelo calor.

D. A água superaquecida a 320°C que sai do reator.

 

5) O que é a "reação em cadeia" que acontece dentro do reator?

A. O processo de resfriamento da água, que passa por três estágios (circuitos) em cadeia.

B. Quando um nêutron atinge um núcleo de urânio, que se quebra e libera mais nêutrons, que atingem outros núcleos.

C. A transformação do urânio em plutônio e depois em criptônio, em sequência.

D. Uma reação química entre o urânio e o ácido bórico para gerar calor.

 

6) O vídeo mostra duas formas de controlar (frear) a reação em cadeia. Uma delas é o "ajuste fino" feito com ácido bórico. Qual é a outra, usada para controles rápidos ou paradas de emergência?

A. Abrir as portas de contenção para liberar a pressão do reator.

B. Acelerar o fluxo da água do mar para resfriar o reator mais rápido.

C. Inserir as "barras de controle" (de cádmio, prata e índio) no meio do combustível.

D. Desligar o gerador de eletricidade, o que para o reator por osmose.

7) O vídeo destaca a alta densidade energética do combustível nuclear. Uma única pastilha de dióxido de urânio equivale, em energia, a quantos caminhões de óleo diesel?

A. 10 caminhões    B. 22 caminhões   C. 2 caminhões    D. 100 caminhões

 

8) Uma medida de segurança importante de Angra 2 é manter a área isolada com "pressão negativa". Por que isso é feito?

A. Para diminuir o esforço do ar-condicionado e economizar energia.

B. Para evitar que a água do reator ferva a 100°C.

C. Para que os operadores possam respirar melhor lá dentro.

D. Para que, em caso de vazamento, o ar de fora entre e o material radioativo não saia.

 

9. O que acontece com o combustível nuclear (as barras de urânio) depois que ele é usado e se torna "lixo atômico" de alta atividade?

A. É compactado, colocado em tambores verdes e enterrado no deserto.

B. É guardado no fundo de uma piscina com água, dentro de um prédio na própria usina.

C. É imediatamente reciclado para ser usado em Angra 3.

D. É jogado no fundo do oceano para que a água o neutralize.

 

10. O vídeo mostra o interior da turbina, que gira a 1800 rotações por minuto. O que acontece com o vapor do circuito secundário depois que ele passa pela turbina?

A. Ele se mistura com a água do mar e é devolvido ao oceano.

B. Ele é bombeado de volta ao reator para ser reaquecido.

C. Ele passa por um condensador, onde a água do mar o resfria, e ele volta a ser água líquida.

D. Ele é liberado na atmosfera pela grande chaminé.



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